Atividade 1.7: Trabalho por Projetos

PESQUISANDO SOBRE O TRABALHO POR PROJETOS

 

1 – Tema: Juro que vi – pérolas do nosso folclore

2 – Autora: Grace Luciana Pereira (São Paulo – SP – Universidade de São Paulo)

3 – Nível e modalidade de ensino: fundamental inicial

4 – Conteúdos curriculares:

• Língua oral: gêneros discursivos
• Análise e reflexão sobre a língua
• Língua escrita: prática de produção de textos

5 – Número de alunos: não mencionado

6 – Número de professores: não mencionado

7 – Tecnologias e mídias utilizadas:

• Netbook com editor de texto, editor de áudio, software Tux Paint
• CD
• Microfone
• Projetor de multimídia
• Dicionário virtual
• Vídeos do You Tube

8 – Duração: 08 aulas

9 – Atitudes dos alunos:

• Pesquisar com os familiares, histórias do folclore brasileiro e gravar a entrevista.
• Digitalizar as histórias resultantes da pesquisa e ilustrá-las, utilizando o software Tux Paint.
• Assistir vídeos com outras histórias folclóricas e compará-las às histórias contadas por seus familiares (recursos de animação).
• Criar uma capa para o livro (digital) de histórias folclóricas, produzido pela turma.
• Divulgar o livro digital na comunidade.

10 – Avaliação: elaborar um portfólio de cada aluno e registrar seu desempenho quanto a:

• Autonomia em relação à pesquisa
• Transcrição dos dados
• Elaboração textual
• Análise ortográfica
• Trabalho em grupo
• Comunicação através de imagem

11 - Observações:

O projeto utilizou de recursos diversificados para a realização das atividades, possibilitou comparar os efeitos da língua falada e escrita sem e com animações; possibilitou conhecer as diferentes formas de expressão do folclore brasileiro e as diferentes formas de registro gráfico.

Fonte da pesquisa: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=32105